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Institucional

El proyecto europeo WIN, coordinado por la UVic, utilizará recursos de escritura creativa y narrativa digital en primaria para fomentar la inclusión entre niños

La escuela debe ser un espacio donde los niños y niñas convivan con la diversidad de forma natural, y donde todos los niños cuenten con las mismas oportunidades de crecimiento y de aprendizaje sin distinción por motivos de discapacidad, género, religión o raza, entre otros. Los conflictos que impiden la inclusión pueden ser latentes en las primeras etapas de la enseñanza reglada, como la primaria, y no manifestarse abiertamente hasta más adelante.

Josep Eladi Baños: "La prudencia, la ambición y la fortuna deben guiar el curso 2020-2021 de la UVic-UCC"

La Universidad de Vic - Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC) ha inaugurado este mediodía el curso 2020-2021 con un acto atípico en formato híbrido en el Aula Magna. Debido a las limitaciones actuales de los aforos, sólo 52 personas han podido asistir de forma presencial, mientras que el resto, unas 200 personas, la han seguido por streaming a través del canal de Youtube de la Universidad.

El Dr. Roberto Elosua lidera un estudio que relaciona la realitzación de actividad física con la prevención de enfermedades cardiovasculares

Hacer 150 minutos de actividad física de intensidad moderada (caminar rápido o bailar, por ejemplo) o 75 minutos de actividad vigorosa (correr u otros deportes) a la semana, como recomienda la Organitzación Mundial de la Salud (OMS), reduce el riesgo de mortalidad un 16%. Asimismo, hace caer en un 27% el riesgo de mortalidad cardiovascular y de accidentes cardiovasculares en un 12%.

La UVic-UCC y la Solent University publican un libro sobre globalización, deporte e identidades nacionales

Este viernes sale a la luz el libro Sport, Globalization and Identity. New Perspectives on Regions and Nations (Routledge, 2020), un libro académico que repasa algunos de los aspectos más controvertidos de la relación entre el deporte y la política en tiempos de globalización y de reformulación de las identidades nacionales.

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible, protagonistas del programa transversal de la UVic-UCC este curso

Cada otoño, las facultades y los servicios de la UVic-UCC y diversas entidades ciudadanas organizan actividades en torno a un mismo tema. Este año la temática elegida es la Agenda 2030: Objetivos de Desarrollo Sostenible, una recopilación de 17 objetivos que pretenden actuar en los ámbitos económico, social y medioambiental. Este conjunto de actividades es una rama más del proyecto de la Agenda 2030 de Desarrollo Sostenible aprobada por la Asamblea General de Naciones Unidas.

Comunicado de la UVic-UCC en relación a la valoración del Departamento de Salud de la Generalitat de Catalunya de proponer nuevas medidas para contener los contagios por covid-19

La UVic-UCC está en permanente contacto con el Gobierno, siguiendo sus instrucciones y velando para garantizar la salud y la docencia de todo su alumnado.

La Universidad informará puntualmente de cualquier cambio o medida a tomar, pero de momento, y hasta nueva ordren, las clases seguirán desarrollándose como hasta ahora.

Nuevos modelos de gestión de los residuos orgánicos urbanos en el arco mediterráneo en un proyecto europeo liderado por el Centro Tecnológico BETA

Las ciudades del arco mediterráneo se enfrentan, desde hace décadas, a un progresivo incremento y concentración de la población y en un aumento de la construcción y del turismo. Los límites de crecimiento con el que se encuentran estos entornos urbanos hace que la correcta gestión de los residuos sea clave para garantizar un entorno de vida saludable. Sólo en Cataluña, se generan casi 4 millones de toneladas de residuos, de las cuales más de un tercio se trata de residuos orgánicos.

El Ayuntamiento de Vic y la UVic-UCC velan por una formación inicial de calidad de los futuros maestros con el proyecto 'Creuant mirades'

El Ayuntamiento de Vic y la Universidad de Vic - Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC), a través de la Facultad de Educación, Traducción y Ciencias Humanas (FETCH), han firmado hoy un nuevo acuerdo para desarrollar el proyecto "Creuant mirades", que vela por una formación inicial de calidad de los futuros maestros, poniendo la mirada en el territorio.

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