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El proyecto

 

El museo nace como proyecto colectivo de la Facultad de Educación, Traducción y Ciencias Humanas de la Universidad de Vic - Universidad Central de Cataluña y actualmente está vinculado al Grupo de Investigación Educativa (línea: Pedagogía y Museos). Tiene la voluntad de crear un espacio de referencia patrimonial en el territorio en torno al fenómeno educativo y potenciar un espacio de discusión para las nuevas formas educativas, ideas y teorías.

Desde el museo se da valor, por tanto, a la cultura pedagógica, a la memoria educativa y al patrimonio educativo, pero también a la posibilidad de colaborar en la construcción de la identidad pedagógica y profesional de los educadores.

Equipo

Dirección

Miembros responsables

Objetivos

  1. Potenciar la implicación con el contexto educativo del territorio como punto de partida y de abrirse a las nuevas realidades que se configuran desde la ciudadanía.
  2. Formar parte del movimiento que trabaja por la recuperación del patrimonio de la historia de la educación.
  3. Ofrecer herramientas para colaborar en la promoción del conocimiento pedagógico y educativo.
  4. Ofrecer un espacio para canalizar la proyección y creación de innovaciones educativas que se están llevando a cabo en la universidad, y en escuelas e instituciones sociales con implicaciones educativas.
  5. Ser plataforma para la visualización de la sociedad educativa actual.
  6. Crear un nuevo espacio para la participación ciudadana, en especial a los y las maestros y estudiantes de educación, para la construcción del discurso pedagógico.

Colaboraciones con el MUVIP

El MUVIP tiene una línea abierta de colaboración con todas aquellas personas e instituciones que quieren intervenir en la promoción, conservación y difusión del patrimonio educativo.

Entidades colaboradoras

        

Departamento de Cultura de la Generalidad 

       

Departamento de Enseñanza de la Generalidad

    

Instituto Municipal de Educación de Barcelona

   

Proyectos del MUVIP

Desde el MUVIP han liderado los siguientes proyectos de investigación y transferencia:

Para ver resultados, consultar el apartado Investigaciones y la página del GREUV .

Participación en otros proyectos

  • Proyecto: Ciudadanía, identidades complejas y cultura política en los manuales escolares españoles (1978 hasta 2006). Programa: Plan Nacional de I + D + I (2004-2007) (2007-2010) del Ministerio de Educación y Ciencia (SEJ2007-66097). Investigador principal: Ossenbach, Gabriela. Investigadoras: Carrillo, Isabel y Collelldemont, Eulalia. 2008-2010
  • Proyecto: Catalanas del XX: deportistas y pedagogas. Instituto Catalán de las mujeres. Referencia: U-29/08. Investigadora principal: Martín, Montserrat. Investigadores: Carrillo Isabel y Tort, Antoni. 2008-2009
  • Proyecto: Educación en valores y manuales escolares, estudio de textos e imágenes. CEINCE. Investigadora: Carrillo, Isabel. 2008-2009
  • Proyecto: La educación artística en los libros de texto. CEINCE. Investigadora: Collelldemont, Eulalia. 2008-2009
  • Proyecto: Políticas educativas y ciudadanía: impacto de género de la legislación y de los manuales. Instituto Catalán de las Mujeres. Referencia: PF-31/10. Investigadora: Carrillo, Isabel. 2010-2011
  • Proyecto: Education and Cultural heritage: Schools, objects and practices. Fundação para la ciência y tecnología. Programa: PTCD / CEP-CED / 102205/2008. Responsables: Mogarro, Maria João. Investigadora: Collelldemont, Eulalia. 2009-2011
  • Proyecto: Conversaciones con Catalanas de hoy 2010-2011. Financiación: Instituto Catalán de las Mujeres. Investigadora principal: Pilar Godayol. Investigadores: Carrillo, Isabel y Tort, Antoni. 2010-1011
  • Participación en el proyecto liderado por la Universidad de Barcelona: Pensamiento pedagógico y discursos educativos en la construcción europea cien años después de la Gran Guerra. Entre el pasado y el futuro, Recercaixa 2015-2018 (Ref.2015ACUP00073).

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