Periodismo Internacional

Objetivos de desarrollo sostenible (ODS)

• 4. Educación de calidad
• 16. Paz, justicia e instituciones sólidas

Objetivos

El objetivo principal de esta asignatura es trabajar los instrumentos necesarios para desarrollar la labor de periodista de información europea/internacional en una redacción de un medio generalista o bien especializado. Se complementa la asignatura con el conocimiento de la actualidad mundial, conocimientos sobre la integración europea, comprensión de los eventos y desarrollo de la capacidad de situar un hecho en su contexto.

Resultados de aprendizaje

• Interpretar datos relevantes para fundamentar correctamente juicios o argumentos, derivados de una reflexión sobre asuntos de índole socioeconómica, política, cultural o científica, atendiendo a la diversidad lingüística, social y de género.
• Utilizar conocimientos y métodos adecuados para la planificación y el desarrollo de proyectos mediante una correcta gestión del tiempo, de la toma de decisiones y de la resolución de problemas.
• Dominar los lenguajes escrito, oral, audiovisual, gráfico, hipertextual y multimedia, para presentar información en una forma periodística efectiva, tanto en catalán y español como en inglés, y con adaptación al medio y audiencia.
• Dominar los lenguajes escrito, oral, audiovisual, gráfico, hipertextual y multimedia, para presentar información en una forma periodística efectiva, tanto en catalán y español como en inglés, y con adaptación al medio y audiencia.
• Desarrollar tareas y proyectos profesionales o académicos en entornos complejos mediante la cooperación eficaz en equipos plurales en entornos presenciales o virtuales, y un uso eficiente de los recursos y herramientas digitales.

Contenidos

1. Los retos del mundo actual desde una perspectiva periodística
   • ¿Por qué es importante el periodismo internacional? ¿Cómo influye en la percepción que tiene la gente del mundo? Los retos de la comunicación en un mundo globalizado
   • ¿Quién marca la agenda? La influencia de los medios de comunicación occidentales en la representación del mundo, una perspectiva crítica
2. Origen, desarrollo y evolución del periodismo internacional
   • Del telégrafo a las redes sociales: cómo ha cambiado el periodismo internacional durante los siglos XX y XXI, en relación con la evolución de la tecnología
   • El nacimiento de las agencias de noticias internacionales y el legado colonial
   • La estructura organizativa del periodismo internacional desde finales de la Segunda Guerra Mundial
3. Los fundamentos de la política internacional actual
   • Entender el mundo, las relaciones internacionales actuales y la geopolítica: la época posterior a la Segunda Guerra Mundial; el nacimiento de Naciones Unidas y el sistema de instituciones internacionales; la Guerra Fría y su final; el dominio de Estados Unidos; la Unión Europea; el ascenso de China y la visión de un nuevo orden mundial después de la guerra de Ucrania
4. Acceso a la información y documentación internacional: fuentes y corresponsales
   • Las principales agencias y medios internacionales; organizaciones gubernamentales internacionales, ONG, think tanks, testigos, periodismo ciudadano...
   • La naturaleza cambiante del corresponsal extranjero: por qué el periodismo internacional todavía es crucial en la era de Internet y de las tecnologías digitales
5. El trabajo de los periodistas internacionales
   • El trabajo de los corresponsales extranjero y de los freelance del periodismo en la UE y en otras partes del mundo
   • La sección internacional en los medios.
   • Informar sobre guerra y conflictos
   • Personas relevantes del periodismo internacional

Evaluación

• Lecturas recomendadas, ejercicios en clase y en casa: 30 %
• Informe final: 25 %
• 50 % de la nota final. 35 %
• Intervenciones en clase: 10 %

Metodología

Las clases se estructuran en una parte teórica, en la que el profesor imparte contenidos básicos del temario y una parte de seminario por grupos, que el profesor utiliza para poder llevar a cabo las sesiones más prácticas de debate vinculadas a la bibliografía o al actualidad mediática, a la redacción de las prácticas o al trabajo en estudios de radio o televisión. La metodología de la asignatura puede contar con la presencia de profesionales en el aula para aportar una visión "sobre el terreno" de lo que se explica en clase.

Bibliografía

Básica

• Williams, K. (2012). International Journalism. SAGE.
• Zamith, R. (2022). The International Journalism Handbook: Concepts, challenges, and contexts. Recuperado de https://ijh.rodrigozamith.com/

Complementaria

El profesorado facilita las referencias de la bibliografía complementaria y de lectura obligatoria en el transcurso de la asignatura a través del Campus Virtual.