Educació per al Desenvolupament Global

Objectius de desenvolupament sostenible (ODS)

• 5. Igualtat de gènere
• 10. Reducció de les desigualtats
• 16. Pau, justícia i institucions sòlides

Objectius

Aquesta assignatura pretén capacitar l'alumnat per analitzar de manera crítica les barreres estructurals que perpetuen la desigualtat en l'accés a l'educació, i per proposar i implementar estratègies educatives innovadores que promoguin el diàleg intercultural, la tolerància i el respecte mutu, utilitzant metodologies participatives adaptades a les diverses comunitats globals. A més, s'anima els estudiants a aplicar teories i enfocaments pedagògics centrats en l'educació per al desenvolupament sostenible, a dissenyar activitats que promoguin la consciència ambiental i la responsabilitat global, i a investigar l'impacte de les polítiques educatives en la transformació social per contribuir a millorar-ne l'efectivitat i l'equitativitat.

Resultats d'aprenentatge

• RAC4.1.1. Interpretar críticament les barreres estructurals que perpetuen la desigualtat a l'accés a l'educació amb l'objectiu de garantir l'equitat i la justícia social.
• RAC4.1.2. Desenvolupar propostes educatives innovadores que promoguin el diàleg intercultural, la tolerància i el respecte mutu, aplicant metodologies participatives i adaptades a les necessitats específiques de comunitats diverses a tot el món.
• RAC4.1.3. Demostrar l'aplicació pràctica de teories i enfocaments pedagògics centrats en l'educació per al desenvolupament sostenible, i dissenyar activitats que fomentin la consciència ambiental i la responsabilitat global entre els estudiants.
• RAC4.1.4. Investigar l'impacte de les polítiques educatives en la transformació social per a la formulació de polítiques més efectives i equitatives.

Continguts

1. Introducció a l'educació per al desenvolupament global
   1. Definició i abast de l'educació per al desenvolupament global
   2. Perspectives històriques sobre l'educació i el seu paper en contextos globals
   3. Teories i conceptes clau relacionats amb l'educació global
2. Tendències globals en educació
   1. Anàlisi comparada dels sistemes educatius a tot el món
   2. Tendències i reptes per assolir els objectius globals de l'educació
   3. L'impacte de la globalització en les polítiques i pràctiques educatives
3. Educació inclusiva i justícia social
   1. Abordatge dels problemes d'equitat i accés a l'educació
   2. Anàlisi de les pràctiques d'educació inclusiva en l’àmbit global
   3. El paper de l'educació en la promoció de la justícia social i dels drets humans
4. Educació i desenvolupament sostenible
   1. El paper de l'educació en la promoció del desenvolupament sostenible
   2. Estudis de cas sobre iniciatives educatives que contribueixen a la sostenibilitat
   3. Integració de la responsabilitat ambiental i social en els currículums educatius
5. Competència intercultural en educació
   1. Desenvolupament de la competència intercultural en entorns educatius
   2. Estratègies per promoure la comprensió intercultural entre estudiants i educadors
   3. Estudis de cas sobre programes d'educació intercultural d'èxit
6. Educació per a la ciutadania global
   1. El concepte de ciutadania global i la seva importància en l'educació
   2. Desenvolupament curricular per a la ciutadania global
   3. Implicació dels estudiants en els problemes globals i en l'activisme
7. Política i defensa de l'educació global
   1. Anàlisi de les polítiques nacionals i internacionals per a l'educació global
   2. Estratègies de defensa per a la promoció de l'educació global en els àmbits local i global
   3. El paper de les ONG i de les organitzacions internacionals en la configuració de les polítiques educatives globals

Avaluació

• Seguiment de l'evolució del treball. El pes de l'avaluació se situa entre els percentatges següents: 10 % - 20 %
• Proves específiques d'avaluació: exàmens. El pes de l'avaluació se situa entre els percentatges següents: 30 % - 40 %
• Finalització dels treballs o projectes requerits. El pes de l'avaluació se situa entre els percentatges següents: 40 % - 50 %
• Defensa pública de projectes. El pes de l'avaluació se situa entre els percentatges següents: 5 % - 10 %

Metodologia

En aquesta assignatura s'utilitza una metodologia participativa que promou el diàleg intercultural i la reflexió crítica sobre les barreres estructurals per a l'accés a l'educació. Es potencia la implementació d'estratègies innovadores adaptades a diverses comunitats globals.

A més, s'apliquen teories i enfocaments pedagògics centrats en l'educació per al desenvolupament sostenible, amb activitats que promouen la consciència ambiental i la responsabilitat global. S'investiga l'impacte de les polítiques educatives en la transformació social per contribuir a millorar-ne l'efectivitat i l'equitativitat.