Estudis Interculturals

Objectius de desenvolupament sostenible (ODS)

• 5. Igualtat de gènere
• 12. Consum i producció responsables

Objectius

Aquesta assignatura relaciona la comunicació intercultural, el llenguatge i les habilitats de gestió.

Consta de xerrades de professors de la Universitat de Vic sobre cultura empresarial i de formadors interculturals, consultors i professors visitants d'universitats estrangeres sobre la cultura empresarial d'un país concret.

Resultats d'aprenentatge

• Transmetre informació, idees, problemes i solucions adequadament i d'acord amb els cànons acadèmics, de forma oral, escrita i audiovisual, a un públic tant especialitzat com no especialitzat i ser respectuós amb la diversitat lingüística i amb realitats socials, culturals, de gènere i econòmiques diverses.
• Operar amb compromís amb els valors democràtics, de sostenibilitat i de disseny universal, a partir de pràctiques basades en l'aprenentatge i servei i en la inclusió social.
• Tenir l'habilitat de gestionar el procés formatiu propi amb vista a l'adquisició d'una formació integral que permeti aprendre i conviure en un context respectuós amb la diversitat lingüística i amb realitats socials, culturals, de gènere i econòmiques diverses.

Continguts

1. Marc teòric. Cultura, interculturalitat i models d'anàlisi
   
   1. De l'observació a la interpretació
   2. Interpretació del comportament en termes de valors culturals, creences o percepció
   3. Atopies o no-llocs
   4. Aspectes visibles i no visibles de la cultura
   5. Els significats de la cultura
   6. Valors universals, personals i culturals
   7. Etnocentrisme, multiculturalitat i interculturalitat
   8. Xoc cultural
   9. Barreres de la comunicació intercultural
   10. Models d'anàlisi: Hall, Hofstede, Richard D. Lewis, Erin Meyer
   11. El gènere en diferents cultures
   12. A tall de conclusió: l'era de les dicotomies
2. Principals tendències culturals i cultura empresarial de regions específiques

Avaluació

La nota final és la suma de totes les activitats avaluades fetes en el transcurs de l'assignatura. Els percentatges de les activitats avaluades són els següents:

• Assistència a classe: 10 %
• Treball sobre identitat cultural: 20 %
• Contribució al fòrum (portafolis electrònic): 25 %
• Projecte final: 20 %
• Examen final: 25 %

Per aprovar l'assignatura cal obtenir el 50 % de la mitjana total. No es poden repetir les activitats que no s'hagin fet o no s'hagin lliurat en la data acordada i compten com a 0.

En cas que un estudiant suspengui l'assignatura, pot repetir la prova final i tornar a presentar el treball sobre identitat cultural i el projecte final.

Metodologia

Una part del temps es dedica a la discussió, a tasques d'aprenentatge cooperatiu i al treball en equip sobre els temes tractats durant les presentacions.

Bibliografia

Bàsica

• Hall, E.T (1959). The silent language: Vol. 3. Doubleday.
• Lewis, R.D. (2005). When cultures collide: Leading across cultures (3 ed.). Nicholas Brealey.
• Meyer, Erin (2014). The Culture Map: Breaking Through The Invisible Boundaries of Global Business. Public Affairs.
• Trompenaars,F., Hampden-Turner, Ch. (1997). Riding the waves of culture: Understanding cultural diversity in business (2 ed.). Nicholas Brealey.

Complementària

El professorat facilita les referències de la bibliografia complementària i de lectura obligatòria en el transcurs de l'assignatura a través del Campus Virtual.