L’equip de Manyanet Sant Andreu (UAB), campió de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat 2025 de la Xarxa Vives que ha tingut lloc a la UVic-UCC

La Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC) ha estat l’escenari de la gran final de la Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat de la Xarxa Vives d’Universitats. Després d’un enfrontament molt disputat, el jurat ha proclamat com a guanyador de l’edició 2025 l’equip de l’Escola Manyanet Sant Andreu, en representació de la Universitat Autònoma de Barcelona, mentre que l’equip de l’Institut Josefina Castellví, representant de la Universitat Pompeu Fabra, ha resultat subcampió. A més, el jurat ha distingit l’estudiant Marc Balaguer Jacobo, membre de l’equip de l’IES Misteri d’Elx (Universitat Miguel Hernández d’Elx), amb el guardó de millor orador de la competició.

Al llarg de tres dies, un centenar d’estudiants procedents de quinze universitats de Catalunya, el País Valencià i Andorra han participat en una experiència formativa que fomenta l’ús de la paraula, el diàleg i l’intercanvi d’idees, alhora que reivindica la llengua pròpia com a eina de cohesió i coneixement.

Els estudiants han hagut de defensar al llarg de la competició tant la posició partidària com la contrària d’un tema polèmic i d’actualitat: “És el culte al cos una amenaça per a la salut?”. La jornada va començar amb una fase eliminatòria entre tots els equips participants, mentre que en la darrera jornada s’han disputat les semifinals i la gran final entre els equips amb més puntuació acumulada. Finalment, el jurat ha proclamat vencedor l’equip de Manyanet Sant Andreu (UAB), format pels estudiants Berta Aymerich González, Irene Riba Alcón, Mariam Chakir Hermoso, Paula Cubel Palau, Alejandro Gómez Caparrós i el professor capità, Javier Hernández Pérez.

L’acte de lliurament de premis, celebrat a l’Aula Magna de la universitat amfitriona ha tingut les intervencions del rector, Josep Eladi Baños Díez; de la directora general d’Innovació, Digitalització i Currículum del Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, Mercè Andreu i Rosés; de la directora dels Serveis Territorials d’Ensenyament, Saray Gómez Ortiz; del secretari executiu de la Xarxa Vives, Ignasi Casadesús, i dels caps de jutges de la competició Fani Grande, Vicent Rebollar, Núria Sanz i Toni Viscarro.

Enguany, en la competició han participat quinze centres educatius, representants de les quinze universitats:

• Universitat Abat Oliba, CEU – Sagrat Cor Sarrià de Barcelona
• Universitat d’Alacant – IES Enric Valor de Castalla
• Universitat d’Andorra – Lycée Comte de Foix d’Andorra
• Universitat Autònoma de Barcelona – Col·legi Pare Manyanet Sant Andreu de Barcelona
• Universitat de Barcelona – Institut Pedralbes de Barcelona
• Universitat de Girona – Centre Escolar Empordà de Roses
• Universitat Internacional de Catalunya – Escola Pia de Calella
• Universitat Jaume I – IES Broch i Llop de Vila-real
• Universitat de Lleida – IES Torres Vicens de Lleida
• Universitat Miguel Hernández d’Elx – IES Misteri d’Elx
• Universitat Politècnica de València – IES La Garrigosa de Meliana
• Universitat Pompeu Fabra – Institut Josefina Castellví de Viladecans
• Universitat Rovira i Virgili – Institut de Vila-seca
• Universitat de València – IES Ramon Llull de València
• Universitat de Vic - Universitat Central de Catalunya – Institut La Salle de Manlleu

El jurat de la competició, integrat per professionals de la cultura, l’ensenyament i la comunicació, han valorat cada debat d’acord amb la qualitat de les intervencions i la solidesa de les argumentacions, així com el grau de domini de l’assumpte, la fluïdesa comunicativa dels participants i la posada en escena.

La Lliga de Debat de Secundària i Batxillerat és una competició impulsada per la Xarxa Vives d’Universitats, amb el suport de la Generalitat de Catalunya i el Govern d’Andorra; al País Valencià compta amb la coorganització d’Escola Valenciana i la col·laboració de l’Acadèmia Valenciana de la Llengua. Des de l’any 2005, la competició fomenta entre l’alumnat universitari l’ús de la paraula i capacitats com el treball en equip, la documentació, l’anàlisi crítica i l’argumentació.

Vídeo de la final.