El Grup de Recerca Educativa presenta els resultats d’un estudi sobre l’impacte del Servei Comunitari en una jornada a la UVic

Des de l’any 2016 membres del Grup de Recerca Educativa de la UVic-UCC (GREUV) han dut a terme una recerca sobre l’impacte del Servei Comunitari en el món local. Dilluns passat, en el marc de la jornada pedagògica “El Servei Comunitari a Secundària: mirant al 2020”, organitzada pel mateix GREUV, van presentar els primers resultats d’aquest projecte. La trobada va reunir a la sala Segimon Serrallonga una cinquantena de persones, entre professors d’institut i representants d’entitats i de l’Administració.

El Servei Comunitari és una acció educativa adreçada a l’alumnat de 3r i 4t d’ESO, que el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya va començar a impulsar el 2015. La seva finalitat és garantir que els estudiants, al llarg de la seva trajectòria escolar, experimentin i protagonitzin accions de compromís cívic, aprenguin en l’exercici actiu de la ciutadania i posin en joc els seus coneixements i capacitats al servei de la comunitat. Més en concret, i després d’un treball preparatori i formatiu a l’aula, tots ells destinen unes hores extra curriculars a algun treball o projecte que beneficiï la comunitat, per exemple en una escola o escola bressol, en una entitat o al mateix Ajuntament. Tot i que ara ja hi ha centres que el duen a terme no serà fins el 2020 que aquest servei serà obligatori a tots els instituts.

El projecte “El servei comunitari com a pràctica social innovadora en el món local. Anàlisi i proposta de millora”, s’ha elaborat en base al cas real de l’Institut de Gurb. A partir de l’anàlisi de les relacions de tots els agents implicats, ha detectat els efectes transformadors que el servei comunitari està tenint, tant en les entitats beneficiaries com en el municipi, i ha fet propostes per millorar i enfortir les relacions entre tots els implicats. Entre els resultats, figura un document amb les deu condicions que s’han de donar per al desenvolupament d’un bon servei comunitari i un vídeo divulgatiu de les conclusions.

A banda de donar a conèixer els resultats de l’estudi, a la jornada també es van intercanviar experiències reals de projectes de Servei Comunitari de diferents centres educatius de secundària: l’Institut Mig Món de Súria, l’Abat Oliba de Ripoll i el col·legi Sagrat Cor de Vic. A més, es van debatre propostes per millorar les relacions entre les diferents parts implicades en el Servei Comunitari, pensant en la seva obligatorietat a partir del 2020.