Pràctiques II

Professorat responsable

• Dídac Herrero Ballart

Objectius de desenvolupament sostenible (ODS)

• 3. Salut i benestar
• 4. Educació de qualitat
• 5. Igualtat de gènere

Objectius

Les Pràctiques II, de quart curs del grau de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport (CAFE), estan concebudes fonamentalment per aprofundir d'una manera més significativa sobre l'actuació dels professionals de l'activitat física i l'esport en un àmbit específic.

Com que, comparades amb les Pràctiques I, aquestes altres pràctiques tenen un fort caràcter d'aprofundiment i d'ampliació, es procura que l'estudiant, conjuntament amb el tutor del centre i el de la Universitat, hi pugui prendre un compromís actiu i desenvolupi activitats vinculades directament amb la situació i les necessitats del centre al qual s'incorpori.

Les Pràctiques II s'han de fer en el marc d'un dels itineraris professionals previstos en el pla d'estudis. Així, doncs, els estudiants poden escollir fer les pràctiques en centres específics de l'itinerari d'Educació Física, d'Entrenament Esportiu, de Gestió Esportiva, de Lleure Esportiu i d'Activitat Física i Qualitat de Vida.

Resultats d'aprenentatge

• K4.1. Seleccionar les estratègies, mètodes, tècniques i tecnologies més adequats per millorar processos i programes esportius i d’activitat física.
• K7.1. Conèixer l'organització i el funcionament de centres educatius, esportius, de salut i de lleure vinculats a la pràctica o promoció de l'activitat física i de l'esport.
• S1.1. Planificar programes d'activitat física i esport adequats a les necessitats de l'àmbit i als usuaris implicats.
• S2.1. Desenvolupar programes d'activitat física i esport adequats a les necessitats de l'àmbit i als usuaris implicats.
• S3.1. Avaluar programes d'activitat física i esport adequats a les necessitats de l'àmbit i als usuaris implicats.
• C1.1. Transmetre actituds i valors que afavoreixin l'adherència a la pràctica regular de l'activitat física i en destaquin els efectes formatius i saludables.
• C2.1. Saber aplicar els coneixements a la feina i en la vocació d'una manera professional i posseir les competències que se solen demostrar mitjançant l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes en l'àrea d'estudi pròpia.
• C6.1. Integrar una perspectiva inclusiva per garantir l'atenció a la diversitat (sexual, de gènere, d'origen, etc.), l'equitat i l'accessibilitat en les pròpies produccions i propostes d'actuació.

Continguts

1. Anàlisi d'un centre o institució de l'àmbit de l'activitat física o de l'esport
2. Observació, intervenció i avaluació d'un procés personal o grupal en l'àmbit de l'activitat física o en l'àmbit esportiu
3. Planificació o anàlisi d'un projecte vinculat a l'itinerari professional i al centre de pràctiques
4. Reflexió sobre el propi procés d'aprenentatge en les pràctiques

Avaluació

L'avaluació de l'assignatura Pràctiques II es fa a partir de tres elements diferents que cal aprovar per separat per poder fer mitjana per a la nota final de l'assignatura:

• Avaluació de l'estada al centre: 40 %
• Avaluació de la memòria de pràctiques: 35 %
• Avaluació del seguiment de les pràctiques: 25 %

Metodologia

Les Pràctiques II son una actiuvitat formativa basada en el learning-by-doing on l'estudiant aprèn exercint l'activitat professional en el context professional real.

Aquestes es realitzen durant el 2n semestre de 4t curs i poden ser en format intensiu o extensiu, en funció dels casos. 

Bibliografia

Complementària

El professorat facilita les referències de la bibliografia complementària i de lectura obligatòria en el transcurs de l'assignatura a través del Campus Virtual.