Pràctiques II

Professorat responsable

• Dídac Herrero Ballart

Objectius de desenvolupament sostenible (ODS)

• 4. Educació de qualitat
• 5. Igualtat de gènere

Objectius

Les Pràctiques II, de quart curs del grau de Ciències de l'Activitat Física i de l'Esport (CAFE), estan concebudes fonamentalment per aprofundir d'una manera més significativa sobre l'actuació dels professionals de l'activitat física i l'esport en un àmbit específic.

Com que, comparades amb les Pràctiques I, aquestes altres pràctiques tenen un fort caràcter d'aprofundiment i d'ampliació, es procura que l'estudiant, conjuntament amb el tutor del centre i el de la Universitat, hi pugui prendre un compromís actiu i desenvolupi activitats vinculades directament amb la situació i les necessitats del centre al qual s'incorpori.

Les Pràctiques II s'han de fer en el marc d'un dels itineraris professionals previstos en el pla d'estudis. Així, doncs, els estudiants poden escollir fer les pràctiques en centres específics de l'itinerari d'Educació Física, d'Entrenament Esportiu, de Gestió Esportiva, de Lleure Esportiu i d'Activitat Física i Qualitat de Vida.

Resultats d'aprenentatge

En revisió. Pendent de publicació

Continguts

1. Anàlisi d'un centre o institució de l'àmbit de l'activitat física o de l'esport
2. Observació, intervenció i avaluació d'un procés personal o grupal en l'àmbit de l'activitat física o en l'àmbit esportiu
3. Planificació o anàlisi d'un projecte vinculat a l'itinerari professional i al centre de pràctiques
4. Reflexió sobre el propi procés d'aprenentatge en les pràctiques

Avaluació

L'avaluació de l'assignatura Pràctiques II es fa a partir de tres elements diferents que cal aprovar per separat per poder fer mitjana per a la nota final de l'assignatura:

• Avaluació de l'estada al centre: 40 %
• Avaluació de la memòria de pràctiques: 35 %
• Avaluació del seguiment de les pràctiques: 25 %

Bibliografia

Complementària

El professorat facilitarà les referències de la bibliografia complementària i de lectura obligatòria al llarg del desenvolupament de l'assignatura i a través del Campus Virtual.