Relacions Internacionals

Objectius de desenvolupament sostenible (ODS)

• 16. Pau, justícia i institucions sòlides

Objectius

L'objectiu d'aquesta assignatura és proporcionar als estudiants una bona comprensió dels esdeveniments mundials i fomentar el pensament analític i crític tot examinant les causes i les conseqüències de processos interconnectats en un context internacional. En un món cada cop més globalitzat, els esdeveniments internacionals tenen un major impacte en molts àmbits de la societat, i l'objectiu és que els estudiants puguin aplicar alguns dels coneixements adquirits en aquesta assignatura en la seva vida laboral i acadèmica futures.

Resultats d'aprenentatge

• RA1. Desenvolupa una comprensió completa de la dinàmica del sistema internacional, processa el coneixement i analitza críticament els esdeveniments mundials.
• RA2. Adquireix i mostra coneixements avançats dels aspectes teòrics i pràctics i de la metodologia de treball en els àmbits de la comunicació i els negocis internacionals.
• RA3. Analitza el seu àmbit de coneixement en el context nacional i internacional.
• RA4. Vincula disciplines tradicionalment centrals en l'estudi dels afers internacionals: economia, història, geografia, economia i estudis polítics per a una millor comprensió del passat, per analitzar el present i preparar-se per al futur.
• RA5. Desenvolupa habilitats comunicatives i millora les habilitats de debat.

Competències

Generals

• Adquirir un compromís ètic i socialment responsable en les actuacions professionals.
• Mostrar capacitat d'adaptació a contextos i realitats empresarials i socials canviants en el marc d'un entorn global.

Específiques

• Iniciar-se en el desenvolupament de projectes professionals o d'investigació que reflecteixin la capacitat d'aplicació en un àmbit concret de l'exercici professional.
• Transferir el coneixement de la història econòmica mundial per poder fer una interpretació crítica de la realitat econòmica i empresarial actual, caracteritzada pel seu dinamisme i complexitat.

Bàsiques

• Desenvolupar les habilitats d'aprenentatge necessàries per emprendre estudis posteriors amb un grau alt d'autonomia.
• Ser capaç de transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic especialitzat i no especialitzat.
• Tenir la capacitat de recollir i interpretar dades rellevants (normalment dins de l'àrea d'estudi pròpia) per emetre judicis que incloguin una reflexió sobre temes importants de caràcter social, científic o ètic.

Transversals

• Actuar amb esperit i reflexió crítics davant el coneixement en totes les seves dimensions. Mostrar inquietud intel·lectual, cultural i científica i compromís cap al rigor i la qualitat en l'exigència professional.
• Emprar diferents formes de comunicació, tant orals com escrites o audiovisuals, en la llengua pròpia i en llengües estrangeres, amb un alt grau de correcció en l'ús, la forma i el contingut.
• Esdevenir l'actor principal del propi procés formatiu amb l'objectiu d'aconseguir una millora personal i professional i d'adquirir una formació integral que permeti aprendre i conviure en un context respectuós amb la diversitat lingüística, amb realitats socials, culturals, de gènere i econòmiques diverses.
• Exercir la ciutadania activa i la responsabilitat individual amb compromís amb els valors democràtics, de sostenibilitat i de disseny universal, a partir de pràctiques basades en l'aprenentatge i servei i en la inclusió social.
• Interactuar en contextos globals i internacionals per identificar necessitats i noves realitats que permetin transferir el coneixement cap a àmbits de desenvolupament professional actuals o emergents, amb capacitat d'adaptació i d'autodirecció en els processos professionals i de recerca.

Continguts

1. Continguts del curs
2. Conceptes clau en relacions internacionals
3. Teories: Realisme, liberalisme, enfocaments crítics (marxisme, postestructuralisme, feminisme...)
4. Cartografia de conflictes: geografia i nivells d'anàlisi espacial
5. Principals actors de les relacions internacionals: estats, organitzacions intergovernamentals i organitzacions transnacionals
6. Identitat i cultura
7. Guerra, pau i terrorisme
8. Reptes globals

Avaluació

• Participació a classe i seminaris: 20 %
• Presentació 1 (en grups): 20 %
• Projecte final (en grups): 30 %
• Una prova escrita: 30 %

Al final del curs cal obtenir un mínim de 5 sobre 10 per aprovar l'assignatura. No es poden repetir les activitats que no s'hagin fet o no s'hagin lliurat en la data acordada i compten com a 0.

En cas que un estudiant suspengui l'assignatura, pot repetir la prova escrita i tornar a presentar el projecte final.

Metodologia

El curs consta de classes magistrals, seminaris i exposicions orals dels estudiants. En les classes magistrals el professor transmet coneixements bàsics i teoria, i als seminaris els estudiants apliquen a casos reals els coneixements adquirits en les classes. Els estudiants reben articles i exercicis per preparar-se per als seminaris i s'espera que participin activament en els debats del seminari. L'assignatura s'imparteix en anglès, però no s'avalua els estudiants pel seu nivell d'anglès sinó pel contingut, la qualitat analítica i l'originalitat dels seus treballs i aportacions.

Bibliografia

Bàsica

• Harari, Yuval Noah (2014). Sapiens: A brief history of humankind. Randon House.
• Heywood, Andrew (2014). Global Politics (2 ed.). Palgrave MacMillan.
• Kaplan, Robert D. (2013). The Revenge of Geography: What the map tells us about coming conflicts and the battle against fate (2 ed.). Random House Trade Paperbacks.
• Marshall, Tim (2016). Prisoners of Geography: Ten Maps That Tell You Everything You Need To Know About Global Politics. Eliot & Thompson Ltd.
• Reus-Smith, Christian; Snidal, Duncal (ed.) (2010). The Oxford Handbook of International Relations. OUP.

Complementària

El professorat facilita les referències de la bibliografia complementària i de lectura obligatòria en el transcurs de l'assignatura a través del Campus Virtual.