Periodisme Esportiu

Objectius

El periodisme esportiu és un dels àmbits amb més auge en els últims anys dins del sector de la comunicació. Els mitjans de comunicació han apostat pels continguts esportius per poder ser líders en el mercat i establir les seves estratègies comercials per poder lluitar amb la competència. Per això, el periodisme esportiu esdevé essencial per conèixer el funcionament dels mitjans de comunicació.

Aquesta assignatura pretén apropar l'estudiant a aquesta especialitat i té els objectius principals següents:

1. Conèixer la història de l'esport i el periodisme esportiu i la seva relació.
2. Analitzar el tractament que es fa de l'esport als diferents mitjans de comunicació (premsa, ràdio, televisió i Internet).
3. Familiaritzar l'alumne amb les tècniques professionals perquè sigui capaç de treballar en l'àmbit del periodisme esportiu.
4. Conèixer l'aplicació dels diferents gèneres periodístics en l'àmbit esportiu i aprofundir en la retransmissió esportiva com a gènere propi.
5. Fomentar en l'alumne un esperit crític cap a l'esport com a fenomen de masses i producte de consum d'oci en la societat actual.

Resultats d'aprenentatge

En revisió. Pendent de publicació

Continguts

Malgrat que, tal com s'explica en l'apartat de Metodologia, l'enfocament de l'assignatura està molt més orientat al treball pràctic, a través d'aquest treball es vol aconseguir que l'alumne assoleixi els coneixements i assumeixi les rutines necessàries en els àmbits següents:

• Recerca de fonts d'informació. Construcció d'una agenda pròpia. Selecció i discriminació de fonts. Gestió de les fonts i de la informació.
• Elaboració, redacció i locució de notícies i reportatges aplicats a l'àmbit esportiu. Coneixement de les principals característiques dels gèneres del reportatge i el documental aplicades al periodisme esportiu.
• Realització de connexions en directe per informar "in situ" i al moment d'esdeveniments del món de l'esport.
• Redacció de cròniques esportives. Coneixement i anàlisi de les característiques del gènere.
• Preparació i realització d'entrevistes a personatges vinculats al món de l'esport.
• Qüestions ètiques i deontològiques vinculades a les rutines i a l'exercici diari del periodisme esportiu.
• Història de l'esport i del periodisme esportiu. Interpretació del moment actual a partir de l'evolució de l'esport (de pràctica d'oci "amateur" a fenomen de masses) i dels mitjans de comunicació.

Tot plegat, s'intenta amanir, en la mesura del possible, amb la presència de professionals a l'aula.

Avaluació

Per donar compliment als criteris d'avaluació fixats en la memòria oficial de l'assignatura, l'avaluació es fa de la següent manera:

• Observació de la participació: 10 % de la nota final. Aquí es compta l'assistència a classe, la participació i l'actitud observada durant les sessions.
• Seguiment del treball realitzat: 40 % de la nota final. En aquest punt s'hi inclou l'avaluació del treball realitzat en les diferents sessions: tria de temes d'actualitat, jerarquització, recerca i gestió de la informació, locució, etcètera.
• Proves específiques d'avaluació: 30 % de la nota final. En aquest punt s'hi inclou la realització d'una retransmissió esportiva per televisió en format "off tube" (comentant les imatges d'un monitor), al plató de televisió de la Facultat i en la data d'avaluació final fixada pel Departament. Aquesta prova final es pot substituir opcionalment per una retransmissió feta fora de l'horari lectiu que es proposa als alumnes, si tècnicament és possible, al començament del curs.
• Realització de treballs o projectes: 20 % de la nota final. En aquest punt s'hi inclou la realització d'una crònica escrita, fora de l'horari lectiu, d'un esdeveniment triat per l'alumne.

* La nota final es calcula proporcionalment segons els percentatges esmentats i sense cap condicionant ni restricció. En cas que la suma de la puntuació obtinguda no arribi a l'aprovat (5), s'ofereix a l'alumne la possibilitat de realitzar un treball complementari, en data posterior a la prova específica d'avaluació i anterior al tancament d'actes del semestre, que li permeti aprovar l'assignatura amb una nota de 5 sobre 10.

Metodologia

Des del curs 2022-2023, l'enfocament d'aquesta assignatura és molt més pràctic que en els cursos anteriors.

Cada sessió (de 13 en total) està estructurada de la manera següent:

1. Plantejament d'una qüestió d'actualitat o vinculada a l'experiència professional del professor que ha de permetre establir debats sobre pràctiques, rutines, qüestions ètiques o pràctiques al voltant de l'exercici del periodisme esportiu.
2. Consell de redacció: posada en comú dels temes i les informacions que han de marcar l'actualitat esportiva del dia, jerarquització d'aquestes qüestions i elaboració d'una primera escaleta d'un espai informatiu.
3. Enregistrament d'un espai informatiu que es posarà a disposició dels mitjans de la FEC i que es pot distribuir també a través de les xarxes socials. La durada i la complexitat de l'informatiu van variant a mesura que avança el curs: es comença amb un butlletí a dues veus i s'acaba realitzant informatius radiofònics complets que inclouen entrevistes, connexions en directe, etc.

Durant el curs, però, es fan dues sessions teòriques dedicades a aprofundir en els gèneres de la crònica, el reportatge i el documental, amb especial atenció al primer (la crònica), ja que és objecte d'avaluació posterior.

D'altra banda, com a mínim tres sessions més estan destinades a l'anàlisi i realització de retransmissions esportives, gènere que té un pes especial en l'avaluació. Es vol oferir als alumnes la possibilitat de realitzar retransmissions esportives puntuables fora de l'horari lectiu.

Bibliografia

Bàsica

• Domenighetti, Roger (2014). From the back page to the front room. Ockley Books.
• Motson, John (2012). Forty years in the commentary box. Virgin Books.
• Shales, Tom i Miller, James Andrew (2011). Those guys have all the fun. Little, Brown & Company.
• Steen, Rob (2015). Sports Journalism: A Multimedia Primer. Routledge.
• Vázquez Montalbán, Manuel (2018). Barça, cultura i esport. Editorial Base.

Complementària

El professorat facilitarà les referències de la bibliografia complementària i de lectura obligatòria al llarg del desenvolupament de l'assignatura i a través del Campus Virtual.