Taller de Comunicació Gràfica

Objectius

Introducció als camps d'aplicació del disseny, la comunicació gràfica i al seu paper dins del periodisme. Es busca l'adquisició de coneixements teòrics, pràctics i una reflexió crítica de la comunicació gràfica, des de les perspectives històrica, tècnica i estètica.

Resultats d'aprenentatge

• Aplicar el pensament crític, el compromís ètic i la visió estratègica a les diferents fases de les rutines professionals del periodisme i en la relació amb els públics diversos.
• Demostrar motivació, creativitat i capacitat d'iniciativa en el desenvolupament de projectes acadèmics i professionals, i també el compromís amb la qualitat, el rigor i l'ètica.
• Utilitzar coneixements i mètodes adequats per a la planificació i el desenvolupament de projectes mitjançant una gestió correcta del temps, de la presa de decisions i de la resolució de problemes.
• Integrar els fonaments teòrics, narratius i tecnològics de la comunicació gràfica, del disseny editorial, de la infografia i de la fotografia per poder elaborar missatges periodístics o informatius en aquestes disciplines amb un alt grau de correcció.
• Dominar els llenguatges escrit, oral, audiovisual, gràfic, hipertextual i multimèdia, per presentar informació en una forma periodística efectiva, tant en català i espanyol com en anglès, i amb adaptació al medi i a l'audiència.

Continguts

1. Fonaments de la comunicació gràfica
   • Disseny i comunicació gràfica i la seva relació amb el periodisme
   • Conceptualització
   • Alfabetització visual
2. La comunicació gràfica
   • Composició visual, nivells visuals (representatius, abstractes, simbolisme)
   • Composició i elements compositius (espai-forma)
3. Tipografia (parts, cos, família)
   • Composició tipogràfica (interlínia, interlletratge, lecturabilitat, llegibilitat)
4. El disseny de publicacions periòdiques
   • Espai de composició i recursos gràfics
   • Portada, retícula i maquetació
   • Elements formals

Avaluació

Als treballs encarregats s'avalua:

• Realització de treballs pràctics: 20 %
• Observació de la participació: 10 %
• Seguiment de la feina duta a terme: 55 %
• Prova específica d'avaluació: 15 %

Per assolir les competències marcades per a l'assignatura els criteris globals d'avaluació són:

• Concepte: plantejament i desenvolupament coherent i argumentat de la idea.
• Procés: desenvolupament sistemàtic i progressiu de les pràctiques. Mètode i síntesi. Implica l'assistència i participació activa a classe.
• Innovació: resposta creativa que aporti valor diferencial.
• Presentació: perfecció i qualitat tècnica. Cura en els detalls.

A més:

• Hi ha treballs individuals i en grups.
• No es reben treballs fora de la data de lliurament.
• No hi avaluacions extraordinàries, ni repesques.

Metodologia

• Consta de sessions de classe i activitats dirigides pel professor (ambdues presencials).
• Durant les sessions setmanals hi ha classes magistrals, exercicis pràctics (aula d'ordinadors), tutories, correccions de treballs, etc.
• A més del treball de taller, cal que l'alumne dediqui cada setmana unes hores de treball personal a consolidar els coneixements adquirits en les diferents sessions.
• El professor fa una valoració pública dels treballs i fomenta, a més, la participació dels alumnes, l'anàlisi crítica i seriosa dels projectes.
• Cal consultar les activitats del curs al pla de treball.

Bibliografia

Bàsica

• Navarro-Güere, H. (ed.) (2010). Disseny gràfic i disseny web: Breus lliçons sobre història, teoria i pràctica. Eumo.

Complementària

El professorat facilita les referències de la bibliografia complementària i de lectura obligatòria en el transcurs de l'assignatura a través del Campus Virtual.