La UVic-UCC se suma a la commemoració del Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència

Coincidint amb la commemoració del Dia Internacional de la Dona i la Nena en la Ciència, el dimarts 11 de febrer, la Unitat de Divulgació Científica de la UVic-UCC, en col·laboració de la Unitat d’Igualtat, va iniciar el projecte “Ciència i emprenedoria en clau femenina”. Es tracta d'accions dirigides a donar visibilitat a les dones investigadores i emprenedores de la Universitat i contribuir a trencar els estereotips de gènere.

La primera acció que s’ha posat engegat és una nova secció al blog UDivulga on, al llarg de tot el mes de febrer, es publicaran petites entrevistes a investigadores de la UVic-UCC perquè, com a dones que fan recerca, donin el seu punt de vista i expliquin com veuen l’evolució de les dones i les nenes a la ciència. L'activitat neix amb voluntat de continuïtat i és per això que UDivulga anima les investigadores i doctorandes que vulguin adherir-se a l'acció que s'hi posin en contacte.

El projecte forma part del Programa “UDivulga. Ciència i Societat” que compta amb la col·laboració de la Fundació Española para la Ciencia y la Innovación – Ministerio de Ciencia e Innovación. En el marc del mateix programa, també està prevista l’elaboració d’un vídeo que s’enviarà als centres d’educació Secundària i Batxillerat de Catalunya. El vídeo proporcionarà, tant a l’alumnat, com al professorat, una eina de generació del debat a l’aula sobre els estereotips i discriminacions en els àmbits de la ciència i l’emprenedoria.

D'acord amb l’Organització de les Nacions Unides, la ciència i la igualtat de gènere són vitals per assolir els objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) en l’Agenda 2030 que s’ha marcat l’organització. En aquests moments, l’accés de les dones a carreres relacionades amb la ciència encara té moltes barreres. D’acord amb un estudi de la mateixa ONU realitzat a 14 països, la probabilitat global al món que les estudiants acabin una llicenciatura d'alguna matèria relacionada amb la ciència és del 18%, xifra que baixa fins al 8% en el cas dels màsters i al 6% en el dels doctorats. Per contra, les probabilitats pels estudiants masculins se situen al 37%, 18% i 6% respectivament.