Dues estudiants d’Arbúcies i de Sant Hilari Sacalm recullen els premis de treballs de recerca de la Càtedra de l’Aigua

Coincidint amb el Dia Mundial de l’Aigua, el passat 22 de març la Càtedra de l’Aigua, Natura i Benestar va atorgar els premis de treballs de recerca de Batxillerat a les dues estudiants guardonades. Un dels ajuts va ser per Anna Molist Rossell, de l’IES Montsoriu d’Arbúcies, que ha fet un treball sobre l’estudi del consum d’aigua en aquesta població a partir de les preferències econòmiques, ecològiques i qualitatives. El projecte l’ha tutoritzat el doctor Josep Mas, del Departament de Ciències Ambientals de la Universitat de Girona (UdG).

L’altre premi ha permès a Clàudia Parareda Algilaga, de l’IES Antoni Busquets i Punset, de Sant Hilari Sacalm, fer un treball sobre el turisme rural en aquest municipi. El doctor Francesc Miralpeix, del Departament d’Història i Història de l’Art de la UdG, l’ha tutoritzat. A més de la tutorització per part de personal docent i investigador de les universitats membres de la Càtedra, ambdues beques tenien una dotació econòmica de 500€.

L’entrega de premis va tenir lloc a la Sala Noble de l’Ajuntament de Sant Hilari, en un acte organitzat conjuntament per la Càtedra, l’Ajuntament i el Museu de les Guilleries, que també va incloure una xerrada sobre plantes medicinals de la zona a càrrec de Santi Jàvega, l’Herbolari de Sau. Al mateix temps, la Càtedra també va organitzar un concurs fotogràfic a Instagram, juntament amb @ig_catalonia, que va guanyar @noemygm amb una imatge de les Sunwapta Falls, al Parc Nacional Jasper, d’Alberta (Canadà).

Aquesta ha estat la primera vegada que la Càtedra de l’Aigua convocava els dos ajuts per a la realització de treballs de recerca referents al Patrimoni Natural i Cultural de les Guilleries, i en especial de temàtiques d’aigua i natura. En el transcurs dels propers dies la Càtedra farà públiques les bases i obrirà el termini de presentació de candidatures per a la segona edició dels premis. Els ajuts tenen l’objectiu de potenciar les vocacions investigadores i, concretament, ajudar i estimular els estudiants de batxillerat perquè realitzin treballs de recerca centrats en l’estudi del patrimoni natural i cultural de les Guilleries.